Evaluación de Innovación Educativa Sello AE 25-26

El equipo de coordinación del programa apoyó y acompañó a los docentes y directivos en la implementación tanto de esta como las otras innovaciones educativas sello que AntofaEDUCA pone a su disposición, en aras de fortalecer sus procesos y capacidades internas para gatillar de manera efectiva la incorporación de todo tipo de innovaciones en el aula que ellos consideren a futuro para mejorar la calidad en los aprendizajes de sus estudiantes. En base a la información recopilada se ha elaborado un informe para evaluar los resultados vinculados a la implementación de esta innovación educativa sello.

El curso online “Educación para el emprendimiento. Emprender como actitud de vida” es de formación transversal y generalista. Consta de 3 unidades temáticas con videos y material didáctico complementario (lecturas, textos de implementación en aula, documentos de profundización), siendo estos sus aprendizajes esperados:

1. Comprender qué es el emprendimiento, cuáles son sus diferentes dimensiones y cuál es la relevancia de incorporarlos en la educación.
2. Argumentos teóricos y estrategias pedagógicas prácticas para estimular el espíritu emprendedor en los estudiantes.
3. Lineamientos base de metodologías para fomentar el emprendimiento como actitud de vida, y actividades efectivas para impulsar el desarrollo de competencias emprendedoras en los estudiantes.

1. Alta tasa de aprobación y finalización (94%)
   La mayoría de los participantes aprobaron satisfactoriamente el curso, demostrando cumplimiento de los objetivos de aprendizaje y compromiso con los contenidos.
2. Aporte al desarrollo personal/profesional de los docentes (91%)
   Se evidencia una evaluación sobresaliente, consolidando su valor y pertinencia para los aspectos personales y/o profesionales de los participantes. En escala de “1 = No aportó” a “10 = Aportó mucho”, los participantes declaran: 62% que 10; 11% que 9; 13% que 8 y 8% que 7, arrojando la sumatoria entre 7 a 10 un total de 91%.
3. Valoración de recursos complementarios del curso (100%)
   Los participantes valoraron de manera excepcionalmente positiva el aporte de los recursos complementarios que considera el curso. En evaluación de si “Sí” o “No” facilitaron la comprensión de las temáticas abordadas en el curso, los participantes declaran: 100% que “Sí”. Las actividades, videos y lecturas fueron catalogadas en sus comentarios como “de alta calidad”, “simples y precisas”, “motivadoras”, “muy pertinentes y aplicables en el aula”, reflejando la percepción de utilidad e innovación en la metodología.
4. Aporte a la visión del emprendimiento por parte de los docentes (94%)
   Se evidencia una evaluación sobresaliente, consolidando el aporte significativo que el curso ha proporcionado en torno a la visión de los docentes respecto del emprendimiento. En escala de “1 = No aportó” a “10 = Aportó mucho”, los participantes declaran: 67% que 10; 11% que 9; 11% que 8 y 5% que 7, arrojando la sumatoria entre 7 a 10 un total de 94%.
5. Nivel de claridad de los conceptos abordados (96%)
   Se evidencia una evaluación sobresaliente, expresando una valoración muy favorable por parte de los docentes hacia la claridad que poseen los conceptos abordados en el curso. En escala de “1 = Nada claros” a “10 = Muy claros”, los participantes declaran: 70% que 10; 12% que 9; 10% que 8 y 4% que 7, arrojando la sumatoria entre 7 a 10 un total de 96%.
6. Disposición a recomendar el curso es excelente (NPS, Net Promoter Score de 69%)
   La disposición a recomendar este curso de capacitación a otro docente/amigo es excelente (NPS=69), reflejando confianza y valoración positiva de su impacto en el aprendizaje. Promotores: 9 y 10 = 76% (se suman); Pasivos: 7 y 8 = 17% (no se consideran); Detractores: 0 a 6 = 7% (se restan).

Desde sus inicios en 2023, AntofaEDUCA ha tenido como foco principal la innovación educativa orientada a acortar la brecha en la educación pública regional. Actualmente, más de 40 establecimientos ubicados en las nueve comunas de Antofagasta trabajan con metodologías que promueven el aprendizaje significativo, reconociendo los ritmos y estilos particulares de cada estudiante.

Las innovaciones educativas sello que se trabajaron durante el piloto AntofaEDUCA 2023-2024 fueron las siguientes:

• Agrupamientos flexibles y dinámicos de aprendizaje (AFDA).
• Capacidades iniciales matemáticas y de lectoescritura (MPM).
• Metodologías activas de aprendizaje.
• Ejercitación matemática gamificada adaptable a las necesidades educativas de los estudiantes.
• Mejoramiento continuo de la calidad educativa.

En el ciclo de continuidad AntofaEDUCA 2025-2026 las innovaciones educativas sello que se están trabajando son las siguientes:

• Agrupamientos flexibles y dinámicos de aprendizaje (AFDA).
• Mentalidad lúdica y Aprender Jugando
• Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) FinanCity
• Educación para el emprendimiento. Emprender como actitud de vida.
• Ejercitación matemática gamificada adaptable a las necesidades educativas de los estudiantes.